
Elevene skal bruke og drøfte fagbegreper om religioner og livssyn og utforske hvordan elementer fra kristendom og andre religioner kommer til uttrykk i medier og populærkultur.
Innhold i temaet:
- Utforsking av religiøse høytider og seremonier
- Sammenligning av ritualer i ulike religioner og livssyn
- Kristne tradisjoner og norsk kulturarv
- Symboler, kunst og musikk i religiøse uttrykk
- Høytider som arena for fellesskap og mangfold
Læringsstier
Her finner du læringsstier som kombinerer fagtekst, oppgaver og refleksjon. Elevene får utforske hvordan høytider, ritualer og symboler uttrykker tro, identitet og fellesskap – både i egen tradisjon og i møte med andre. Læringsstiene legger opp til fordypning, samarbeid og kritisk tenkning.
KRLE – 8. – 10. trinn – Høytider, ritualer og kulturarv
Oppgaver
Her finner du et variert utvalg av oppgaver og aktiviteter til temaet. De kan brukes som selvstendige undervisningsopplegg, eller settes sammen til egne læringsstier. Oppgavene gir elevene mulighet til å undersøke, sammenligne og reflektere over hvordan religion og kulturarv former menneskers liv og verdier.
KRLE – 8. – 10. trinn – Høytider, ritualer og kulturarv
Artikler
I artiklene finner du skjønnlitterære og fagtekster i tre lesespor, tilpasset ulike nivåer og behov. Her får elevene lese om høytider, ritualer, symboler og kunstuttrykk i ulike religioner og livssyn. Tekstene gir både faktakunnskap og mulighet til refleksjon over hvordan tro og tradisjon kommer til uttrykk i samfunnet, før og nå. Mange av artiklene inngår i læringsstiene over.